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大兒子在高中當導師，班上的學生個個活潑聰明，點子又多。
常聽他提起班上趣事，日前又添一則。
也許是學生看多了歷史電視劇，那天去上課，兒子一進教室站上講台，學生馬上說：「皇上吉祥!」為上課添了歡愉的氣氛。
下課鐘聲響了，學生們又大喊：「謝主隆恩，吾皇萬歲！」兒子也比個手勢，回答他們：「眾卿免禮，眾卿平身!」大夥兒笑成一團。
那天大家一起去參加學校老師的喜宴，在車上高興的唱著歌、說著笑，
突然間司機先生來了個緊急煞車，大家嚇了一跳，有學生又跑到兒子的面前說：「救駕來遲，為臣惶恐，請皇上恕罪。」
兒子也立即回答他們：「眾卿起喀！恕你們無罪。」一旁的司機先生聽了一愣，繼而哈哈大笑，差點忘了開車。
也就在這一說一唱、一來一往中，把原本就相處和諧融洽的師生關係，又往前拉近到零距離，
也讓兒子更喜愛他的教育工作，加倍疼惜他的學生們。
常聽他提起班上趣事，日前又添一則。
也許是學生看多了歷史電視劇，那天去上課，兒子一進教室站上講台，學生馬上說：「皇上吉祥!」為上課添了歡愉的氣氛。
下課鐘聲響了，學生們又大喊：「謝主隆恩，吾皇萬歲！」兒子也比個手勢，回答他們：「眾卿免禮，眾卿平身!」大夥兒笑成一團。
那天大家一起去參加學校老師的喜宴，在車上高興的唱著歌、說著笑，
突然間司機先生來了個緊急煞車，大家嚇了一跳，有學生又跑到兒子的面前說：「救駕來遲，為臣惶恐，請皇上恕罪。」
兒子也立即回答他們：「眾卿起喀！恕你們無罪。」一旁的司機先生聽了一愣，繼而哈哈大笑，差點忘了開車。
也就在這一說一唱、一來一往中，把原本就相處和諧融洽的師生關係，又往前拉近到零距離，
也讓兒子更喜愛他的教育工作，加倍疼惜他的學生們。
轉貼～聯合報89.12.01
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